Filosofi USP
USP percaya:

• Setiap anggota masyarakat harus diberikan kesempatan untuk menjadi diri mereka yang terbaik agar dapat berkontribusi secara positif pada bangsa dan negaranya
• Untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan holistik, pendidikan harus menunjang pengembangan diri, akademis serta profesionalitas seluruh anggota komunitas sekolah, terlepas dari perbedaan ras, kelas, jenis kelamin, kondisi fisik, agama, budaya juga bahasa.
• Memfasilitasi keperluan belajar seluruh siswa yang berada di bawah naungan USP, terutama mereka yang terpinggirkan.

Target utama USP:

• Kompetensi kepala sekolah
• Pengembangan kompetensi guru
• Manajemen sekolah efektif
• Pengayaan kurikulum
• Pengembangan kemampuan siswa
• Pengembangan sumber daya
• Peningkatan partisipasi orang tua siswa
• Peningkatan peran Pemerintah Daerah dan DIKNAS setempat
• Evaluasi efektifitas program
• Keberlangsungan program SF USP dan efek ‘menular’ di sekolah lain